| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.Б | |
| | Иностранный язык |
| 108 | 1 | 1 | Экз | 2 | 30 | | | |
| | История и философия науки |
| 144 | 1 | 1 | Экз | 16 | 16 | | |
| | Методология научно-педагогической деятельности в высшем образовании |
| 72 | 3 | 3 | Зач | | 12 | | |
| Блок: Б1.В | |
| | Информационные технологии в машиностроении |
| 108 | 2 | 2 | Экз | 2 | | 4 | | |
| | Современные методы экспериментальных исследований и системы приводов и деталей |
| 180 | 1 | 1 | Экз | 2 | 8 | | |
| | Современные методы инженерных расчетов системы приводов и деталей машин |
| 144 | 2 | 2 | Экз | 2 | | 6 | |
| | Специальная дисциплина.Машиноведение, системы приводов и детали машин |
| 180 | 3 | 3 | Экз | 2 | 6 | | |
| Блок: Б1.В.ДВ.01 | |
| | Основы педагогики и психологии высшей школы |
| 144 | 2 | 2 | Зач | 2 | 6 | | | |
| | 3 | 3 | Экз | 2 | 14 | | |
| | Педагогика высшей школы |
| 144 | 2 | 2 | Зач | 2 | 6 | | |
| | 3 | 3 | Экз | 2 | 14 | | |
| Блок: Б2.В | |
| | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, научно-производственная |
| 324 | 3 | 3 | ЗачО | | | | | |
| | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, педагогическая |
| 216 | 4 | 4 | ЗачО | | | | |
| Блок: Б3.В | |
| | Научно-исследовательская деятельность |
| 4068 | 1 | 1 | ЗачО | | | | | |
| | 2 | 2 | ЗачО | | | | |
| | 3 | 3 | ЗачО | | | | |
| | 4 | 4 | ЗачО | | | | |
| | Подготовка НКР (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук |
| 2628 | 1 | 1 | | | | | |
| | 2 | 2 | | | | | |
| | 3 | 3 | | | | | |
| | 4 | 4 | Зач | | | | |
| Блок: Б4.Б | |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | | | | | | | | |
| | Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации) |
| 216 | | | | | | | |
| Блок: ФТД.В | |
| | Методология научных исследований |
| 72 | 3 | 3 | Зач | 24 | | | | |
| | Методика написания диссертационной работы |
| 72 | 3 | 3 | Зач | 24 | | | |